MIS AMIGAS.
jueves, 23 de julio de 2015
El verano perfecto con mi familia, mis primos y mi hermana :) ;)
Hola chicos/@s quería poderos contar un poco sobre como va mi verano, bueno pues me lo estoy pasando pipa. Vino mi abuelita Pili de vacaciones a Quesada desde Barcelona, solo para pasar une verano con nosotras ( mi hermana y yo ), luego más tarde vino mi primo Ismael desde Cádiz asta Quesada estuvimos en la piscina unas cuantas veces juntos con mis amigas y un amigo que conocí que se llama Antonio es de Belerda y por penúltimo, mi padre nos trajo a un Camping con mis tíos de León y con mi hermana y mi prima, el pueblo se llama Cachuna, el camping la verdad es que esta muy chulo tiene piscina con tobogán, fuentes con forma de dinosaurios y la playa al lado ¡ y sabéis donde duermo en un AUTOCARAVANA ! jajaja
viernes, 12 de junio de 2015
Mis primeros años: Charles Chaplin
Trabajo sobre la lectura
Título: Mis primeros años
Autor: Charles Chaplin
Resumen: Charles Chaplin, fue vendedor de periódicos, fabricante de juguetes, soplador de vidrio... pero nunca perdió de vista su principal objetivo ser actor. Una mañana estaba esperando en la puerta de una oficina, y estaba llena de actores. El se dio cuenta de que cada vez que miraba a la puerta salía el hombre diciendo:
- Nada para usted, nada para usted y nada para usted.
La oficina se quedó vacía, y cuando me vio a mi dijo:
- ¿Y tu? ¿qué quieres?
-Tienes papel para un hombre
Paso un Mes y me llegó una carta diciendo:
- Preséntese en la agencia Blackmore, yo mentí con mi edad tengo doce pero yo dije que tenia catorce.
Título: Mis primeros años
Autor: Charles Chaplin
Resumen: Charles Chaplin, fue vendedor de periódicos, fabricante de juguetes, soplador de vidrio... pero nunca perdió de vista su principal objetivo ser actor. Una mañana estaba esperando en la puerta de una oficina, y estaba llena de actores. El se dio cuenta de que cada vez que miraba a la puerta salía el hombre diciendo:
- Nada para usted, nada para usted y nada para usted.
La oficina se quedó vacía, y cuando me vio a mi dijo:
- ¿Y tu? ¿qué quieres?
-Tienes papel para un hombre
Paso un Mes y me llegó una carta diciendo:
- Preséntese en la agencia Blackmore, yo mentí con mi edad tengo doce pero yo dije que tenia catorce.
miércoles, 10 de junio de 2015
Cuerpos geométricos. VOLUMEN
Prismas y pirámides.
Los prismas y pirámides son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos. Los prismas tienen dos caras paralelas e iguales, llamadas bases, y el resto de sus caras son paralelogramos. Las pirámides tienen una base y el resto de caras son triángulos.
Los cuerpos redondos.
Los cuerpos redondos son cuerpos geométricos
que tienen superficies curvas.
Poliedros. Poliedros regulares.
Los poligonos son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos. Los elementos de un poliedro son caras, aristas y vértices.
Ya coneces dos tipos de piliedros: los prismas y las pirámides,
pero hay otros poliedros, como el cuerpo azul y el cuerpo amarillo.
Los poliedros regulares son aquellos cyas caras son todas poliedros regulares iguales y coinciden el mismo número de ellas en cada vértice.
Existen solo poliedros regulares.
Prismas y pirámides.
Los prismas y pirámides son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos. Los prismas tienen dos caras paralelas e iguales, llamadas bases, y el resto de sus caras son paralelogramos. Las pirámides tienen una base y el resto de caras son triángulos.
Los cuerpos redondos.
Los cuerpos redondos son cuerpos geométricos
que tienen superficies curvas.
Poliedros. Poliedros regulares.
Los poligonos son cuerpos geométricos cuyas caras son todas polígonos. Los elementos de un poliedro son caras, aristas y vértices.
Ya coneces dos tipos de piliedros: los prismas y las pirámides,
pero hay otros poliedros, como el cuerpo azul y el cuerpo amarillo.
Los poliedros regulares son aquellos cyas caras son todas poliedros regulares iguales y coinciden el mismo número de ellas en cada vértice.
Existen solo poliedros regulares.
REALIZADO POR:Gisela y Pili
martes, 9 de junio de 2015
Crépusculo:
FICHA TÉCNICA:
7. Escribe el nombre de algún actor que te guste y de algunas de sus películas. Puedes consultar en internet.
Crepúsculo, nombre de algún actor: Isabella Swan. Y algunas de sus películas que me gusten pues amanecer y eclipse.
CREPUSCULO
7. Escribe el nombre de algún actor que te guste y de algunas de sus películas. Puedes consultar en internet.
Crepúsculo, nombre de algún actor: Isabella Swan. Y algunas de sus películas que me gusten pues amanecer y eclipse.
CREPUSCULO
lunes, 8 de junio de 2015
¡ Ya queda poco !
¿ OS preguntáis el porque de ese título?. Bueno eso significa que ya nos marchamos ¿ a donde? al instituto. Las notas, pruebas... . Ya queda poco para FIN DE CURSO, LAS NOTAS Y PARA DESPEDIRNOS. Yo tengo muchos recuerdos de todo y de todos por eso me quería despedir diciendo que me lo he pasado genial, que he aprendido mucho... y muchísimas cosas que puedo decir de este colegio pero en ... especial A mi maestro Cipri que he estado dos años con el, quería decirle que es un buen maestro, buena persona ect...
Recuerdos de mi colegio:
Bueno se terminó esto de ser los más grandes del colegio, a ser los más pequeños del instituto. Voy a recordar aquellos recreos que pasaba con mis amigas/os y maestros en medio de las pistas, a cantar y hacer el ganso con mi amigo Álvaro, con María cuando jugábamos al fútbol y metíamos goles, a todas esas pequeñas discusiones que hemos perdonado y que siempre vamos a perdonar, las peleas de los chicos hacia ami pero siempre hay que saber llevarse bien con todos, a los de 1º, 2º, 3º y 4º que con todos me llevo genial pero con los que mejor me llevo es con los de 1º y 4º todo eso y más. Pero lo que mas voy a recordar que todos son muy buena gente en el colegio, en la calle... que asta hemos compartido pista y nos hemos enfrentado unos a otros en el fútbol. Pero... no voy a olvidar esos momentos de diez años en las escuela y todos mis maestros tanto como nuevos, que a todos/as os aprecio mucho.
NUNCA OLVIDARÉ VUESTRAS PEQUEÑAS REGAÑINAS QUE SIEMPRE NOS HAN SERVIDO DE MUCHA AYUDA. Y por supuesto a... mis.. AMIGOS DE CUARTO Y DE SEXTO QUE SON LOS MEJORES. BESOS A TODOS Y A TODAS.
NUNCA OLVIDARÉ VUESTRAS PEQUEÑAS REGAÑINAS QUE SIEMPRE NOS HAN SERVIDO DE MUCHA AYUDA. Y por supuesto a... mis.. AMIGOS DE CUARTO Y DE SEXTO QUE SON LOS MEJORES. BESOS A TODOS Y A TODAS.
Dos grandes películas de un genio del cine ( El chico)
EL chico:
Estrenada en 1921, esta enternecedora historia está considerada como el primer largometraje de Charles Chaplin, tras más de 60 películas cortas, y también una de las obras maestras del cine mudo.
La película trata de un vagabundo, Charlot, que recoge a un niño abandonado. El hombre lo ería y lo educaba a su manera, hasta que el niño cumple cinco años y el caso llega a oídos de las autoridades. Justo cuando van a separar al niño de su padre adoptivo, un momento verdaderamente desgarrador, aparece la madre del muchacho, que se ha convertido en una artista famosa, aunque nunca ha podido olvidar al hijo que se vio obligada a dejar abandonado.
El chico obtuvo un gran éxito desde el primer momento y dio Chaplin fama mundial. ¡ Hasta se comercializaron algunos productos con su imagen! Algo que en aquella época no era nada frecuente.
Tiempos modernos:
Aunque ya en 1927 se había estrenado la primera película sonora, Chaplin se mantuvo fiel al cine durante bastantes años.
E tiempos modernos de 1936, otra de sus grandes obras, no hay diálogos hablados en toda la película, aunque sí se escucha el ruido de las máquinas y la voz de Chaplin cantando y una canción disparatada. Esa fue la primera vez que se escuchó su voz en una película, precisamente la última en la que aparece el personaje de Charlot.
En tiempos modernos, el obrero de una fábrica pasa tantas horas trabajando en una cadena de montaje que llega a enloquecer. Se le ingresa en un hospital y unos días después sale recuperado, pero se ha quedado sin trabajo. En su vagar por la ciudad se ve envuelto, por azar, en una manifetación.
AQUÍ PUEDES VER TODOS LOS VÍDEOS QUE QUIERAS SOBRE ESTAS DOS GRANDES PELÍCULAS DE UN GENIO DEL CINE.
TRABAJO REALIZADO POR MARÍA DEL PILAR.
Estrenada en 1921, esta enternecedora historia está considerada como el primer largometraje de Charles Chaplin, tras más de 60 películas cortas, y también una de las obras maestras del cine mudo.
La película trata de un vagabundo, Charlot, que recoge a un niño abandonado. El hombre lo ería y lo educaba a su manera, hasta que el niño cumple cinco años y el caso llega a oídos de las autoridades. Justo cuando van a separar al niño de su padre adoptivo, un momento verdaderamente desgarrador, aparece la madre del muchacho, que se ha convertido en una artista famosa, aunque nunca ha podido olvidar al hijo que se vio obligada a dejar abandonado.
El chico obtuvo un gran éxito desde el primer momento y dio Chaplin fama mundial. ¡ Hasta se comercializaron algunos productos con su imagen! Algo que en aquella época no era nada frecuente.
Tiempos modernos:
Aunque ya en 1927 se había estrenado la primera película sonora, Chaplin se mantuvo fiel al cine durante bastantes años.
E tiempos modernos de 1936, otra de sus grandes obras, no hay diálogos hablados en toda la película, aunque sí se escucha el ruido de las máquinas y la voz de Chaplin cantando y una canción disparatada. Esa fue la primera vez que se escuchó su voz en una película, precisamente la última en la que aparece el personaje de Charlot.
En tiempos modernos, el obrero de una fábrica pasa tantas horas trabajando en una cadena de montaje que llega a enloquecer. Se le ingresa en un hospital y unos días después sale recuperado, pero se ha quedado sin trabajo. En su vagar por la ciudad se ve envuelto, por azar, en una manifetación.
AQUÍ PUEDES VER TODOS LOS VÍDEOS QUE QUIERAS SOBRE ESTAS DOS GRANDES PELÍCULAS DE UN GENIO DEL CINE.
TRABAJO REALIZADO POR MARÍA DEL PILAR.
jueves, 4 de junio de 2015
El imperio hispánico:
Los territorios del imperio:
Como puedes ver en el mapa, el imperio hispánico estaba formado por muchos territorios diferentes: España, los Países Bajos, gran parte de Italia, territorios en el centro de Europa, las colonias americanas y numerosas posesiones en África y en Asia. Además, en 1580, se añadió el reino de Portugal.
El reinado de Carlos I:
Carlos I, nieto de los Reyes Católicos, se había educado en Flandes. En 1516, accedió al trono de España, pero los primeros años no fueron fáciles. El rey se rodeó de consejos extranjeros para que le ayudaran en la tarea de gobierno. Esta situación provocó en 1520 la revuelta de las Comunidades, una protesta de las principales ciudades de Castilla. En los mismos años, también se produjeron en Valencia y Baleares otras revueltas protagonista por campesinos y artesanos, que exigían mejores condiciones de vida.
El reinado de Felipe II:
En 1556, Felipe II se puso al frente del imperio más extenso de su época. Para mantenerlo, se enfrentó a numerosos problemas. Primero, derrotó a Francia aunque al final del reinado se reanudaó el conflicto entre ambos países.
Como puedes ver en el mapa, el imperio hispánico estaba formado por muchos territorios diferentes: España, los Países Bajos, gran parte de Italia, territorios en el centro de Europa, las colonias americanas y numerosas posesiones en África y en Asia. Además, en 1580, se añadió el reino de Portugal.
El reinado de Carlos I:
Carlos I, nieto de los Reyes Católicos, se había educado en Flandes. En 1516, accedió al trono de España, pero los primeros años no fueron fáciles. El rey se rodeó de consejos extranjeros para que le ayudaran en la tarea de gobierno. Esta situación provocó en 1520 la revuelta de las Comunidades, una protesta de las principales ciudades de Castilla. En los mismos años, también se produjeron en Valencia y Baleares otras revueltas protagonista por campesinos y artesanos, que exigían mejores condiciones de vida.
El reinado de Felipe II:
En 1556, Felipe II se puso al frente del imperio más extenso de su época. Para mantenerlo, se enfrentó a numerosos problemas. Primero, derrotó a Francia aunque al final del reinado se reanudaó el conflicto entre ambos países.
miércoles, 3 de junio de 2015
Información "Bullyng y ciberacoso " a cargo de Ángela Mansilla
Día 3 de Junio, una mujer llamada Ángela Mansilla, ha venido a nuestra clase pero al final nos fuimos al SUM. Ella nos ha explicado lo que es el ( Bullyng y Ciberacoso) que es el acoso en los colegios, en el instituto o en cualquier otro sitio hacia una persona . También nos ha enseñado fotos e imágenes de algunas personas que les ha ocurrido ese tipo de cosas. Bueno, una amiga mía que no voy a decir nombres, le sucedió algo a si. Ella es una chica que va al instituto, lo que le sucede es que unos chicos/AS del instituto se meten mucho con ella le dicen insultos, la amenazan con que le va a hacer la vida imposible... etc. También nos ha leído como una especie de cuento, de que a una niña ( nombre anónimo) de que a ella también le pasaba eso....
+++++++++++++++++++++
+++++++++++++++++++++martes, 2 de junio de 2015
lunes, 1 de junio de 2015
Las instruciones
"El plato de Miró"
- Papel transparente
Primero extender bien la arcilla, después
amasarla bien, hacerle forma si puede ser redonda, echarle agua pero no mucha es para que tenga humedad, seguir amasando sin que se rompa.
Luego si se rompe la masa tendrás que volver hacerla, y una vez que te haya salido, cogemos un plato un poco hondo no mucho, le ponemos al plato papel trasparente y lo ponemos encima, luego si quieres con la masa que te ha sobrado puedes hacer mas formas. Lo pones afuera para que se seque pero para eso tendrás que echarle un poco de agua para que tenga humedad. Esperas a dos o a tres días y... ¡¡ listo!!. :)
;)
=)
Esperemos que os guste y que os sirva de ayuda , trabajo realizado por: María del Pilar y Salomé.
Materiales:
- Pasta de arcilla blanca
- Planto hondo
- Pintura
- Rodillo
- Agua
- Pinceles
- Papel transparente
Modo de hacerlo
Primero extender bien la arcilla, después
amasarla bien, hacerle forma si puede ser redonda, echarle agua pero no mucha es para que tenga humedad, seguir amasando sin que se rompa.
Luego si se rompe la masa tendrás que volver hacerla, y una vez que te haya salido, cogemos un plato un poco hondo no mucho, le ponemos al plato papel trasparente y lo ponemos encima, luego si quieres con la masa que te ha sobrado puedes hacer mas formas. Lo pones afuera para que se seque pero para eso tendrás que echarle un poco de agua para que tenga humedad. Esperas a dos o a tres días y... ¡¡ listo!!. :)
;)
=)
Esperemos que os guste y que os sirva de ayuda , trabajo realizado por: María del Pilar y Salomé.
Mi Confirmación:
El jueves pasado, me confirme en la Iglesia San Pedro y San Pablo. Con mis compañeros
Jonathan, Álvaro, y unas cuantas personas más en total eramos 41 o 42.
Mi amiga Salomé este año no se ha confirmado, se confirma el año que viene.
Lo que sucedió es que bino el Vicario, a la Iglesia y nos comentó unas cuantas cosas. Nos dijo desde que hicimos el bautizo, desde ese momento tenemos que creer en Dios, que si nos acordamos de nuestro bautizo, que si creíamos que solo era sentarse en el banco, pero no es a si tienes que hacer un par de cosas tomar el pan, echarse el aceite a perfumado...ect. A mi por lo menos me ha gustado, pero lo que menos me ha gustado fue que estuvo casi una hora hablando de Dios, una cosa es que crea en el que creo, pero otra cosa que nos estuviera hablando todo el rato de Dios.
Al terminar la Confirmación, nos dieron una collar con una cruz y un diploma. Nosotros/as de la confirmación le regalamos un bolso muy chulo, nuestra Catequista se llama Encarna.
La mía no es
Jonathan, Álvaro, y unas cuantas personas más en total eramos 41 o 42.
Mi amiga Salomé este año no se ha confirmado, se confirma el año que viene.
Lo que sucedió es que bino el Vicario, a la Iglesia y nos comentó unas cuantas cosas. Nos dijo desde que hicimos el bautizo, desde ese momento tenemos que creer en Dios, que si nos acordamos de nuestro bautizo, que si creíamos que solo era sentarse en el banco, pero no es a si tienes que hacer un par de cosas tomar el pan, echarse el aceite a perfumado...ect. A mi por lo menos me ha gustado, pero lo que menos me ha gustado fue que estuvo casi una hora hablando de Dios, una cosa es que crea en el que creo, pero otra cosa que nos estuviera hablando todo el rato de Dios.
Al terminar la Confirmación, nos dieron una collar con una cruz y un diploma. Nosotros/as de la confirmación le regalamos un bolso muy chulo, nuestra Catequista se llama Encarna.
La mía no es
esta, es parecida.
Trabajo realizado por María del Pilar.
miércoles, 27 de mayo de 2015
MAÑANA EXCURSIÓN... A GRANADA A LA ALHAMBRA
Mañana 28 de mayo del 2015 nos vamos de excursión, bueno yo no porque no puedo ir me confirmo. Me gustaría mucho ir para ver y aprender cosas, pero espero que luego me contéis lo que habéis echo, lo que habéis visto y que me mandéis fotos. Espero que os lo paséis genial todos/as, que penséis en mi aunque no pueda estar, me siento triste por no ir. Porque este año es la última excursión que iba a poder ir con Cipri, pero no a podido ser posible.
SENTIDO FIGURADO (EXPRESIONES)
El sentido literal es el significado original de una palabra. Por ejemplo, chispa significa (partícula encendida que salta de la lumbre o del roce del hierro con la piedra) . El sentido figurado es el significado que adquiere una palabra al utilizarla de forma expresiva. Por ejemplo, en sentido figurado, chispa significa (ingenio, agudeza).
Una expresión es un grupo de palabras que, en conjunto, tiene un significado diferente al de cada uno de los términos que la forman. Por ejemplo: Echar chispas significa (estar muy alterado e irritado)
Texto con muchas (Expresiones)...
El Jueves pasado, me fui al Chalet de mi tío con un par de amigos Manuel, Miguel ángel, Cristina, María, César, Esperanza, Lucía y Salomé. Ese día me lo pasé... pipa!!!, estuvimos cazando ranas en una balsa que había al lado del chalet de mi tío. Por la tarde estuvimos viendo un película de miedo que se titulaba " Chuqui" el muñeco diabólico. Cuando estaba casi por la mitad de la película a María se le fue un repollo y dijo:
- ¡ Casi me muero del susto!
María eres una cagica, dijo Manuel.
Pasado la tarde, llegó la hora de la merienda y... Manuel y Cristina en un abrir y cerrar los ojos se comieron todas las tortitas que hice con sirope de chocolate. Que zampones, dijo Lucía.
Por la mañana, yo me levanté para hacer el desayuno y vi en la puerta que un perro estaba haciendo un pastel y yo le regañe y el perro se fue cagando leches, después me puse a hacer el desayuno y todos/as estaban durmiendo como una marmota. Luego mi tío preparó para comer una deliciosa paella que le
¡ salió... riquísima!!, Manuel quería saber como se hacen las paellas y mientras que mi tío se lo explicaba el dijo:
- Ahora no caigo de como se hacen las paellas y antes si sabia hacerlas.
Es muy fácil solo tienes que poner las manos en la masa para aprender. Pasamos la tarde jugando y Esperanza que estaba jugando a cazar ranas, cuando fue a coger una se cayó a la balsa. Y todos nos reímos y Esperanza dijo:
- Joer me meo de la risa ¡eh! chicos no tiene ninguna gracia, por si no lo sabéis.
Madre mía Esperanza macho te enfadas con una tontería dijo César.
Bueno, bueno ellos dos siguieron discutiendo, y María y yo jugábamos al parchís y yo le dije a María:
- Nena tienes un coco, que es como una piedra de dura.
Por la mañana, Manuel y César estaban discutiendo por a quién le tocaba la barbis mas guapa y yo les dije:
- Hoy nenes callaros ya me duele la mollera de escucharos.
Salomé estaba corriendo, cuando... se les fueron los pies y se estampo con un árbol, y se dejo media cara.
Miguel Ángel, estaba chinchando a María y Miguel ángel le dijo:
- María me han dicho una cosa de ti, que tienes novio.
- ¿ Quién?
- Un pajarito me lo a dicho.
- Pues eso no es verdad, dijo María.
Bueno llegó la hora de irse a casa chicos, les dije yo. Nos montamos en el coche y Miguel Ángel se montó a lante, y el se dejo una cosa. Vino Manuel corriendo y se puso adelante.
- Eh Manu no tío que yo iba hay a si mueve el ponpis .
- El que se fue a Sevilla perdió la silla. Dijo Manuel.
TRABAJO REALIZADO POR MARÍA DEL PILAR. DE LA CLASE DE SEXTO.
- Ayer me rompí el coco, haciendo problemas de mates y mes estuve asta las tantas.
- Ayer me partí de risa con Manuel, Miguel Ángel y Cristina.
- Ayer vi hacer un pastel, en la calle a un perro.
- Mi madre y mi padre me comieron las fichas del dominó y yo perdí.
- El viene a dar la cara.
- Dormir como una marmota
- Cantar las cuarenta
- El no deja de tocar las narices
- Casi me muero del susto al ver que atropellaban a un perro.
- Ponerse como un tomate
- Quién se fue a Sevilla perdió la silla
- Me lo dijo un pajarito
- Estás siempre con las antenas puestas
- Raúl en un abrir y cerrar los ojos se comió toda la tarta que preparé
- El todo el día esta de mala leche
- Ahora no caigo, en lo que me dices
- Me da corte cuando me miras fijamente
- Me he quedado en blanco
Texto con muchas (Expresiones)...
El Jueves pasado, me fui al Chalet de mi tío con un par de amigos Manuel, Miguel ángel, Cristina, María, César, Esperanza, Lucía y Salomé. Ese día me lo pasé... pipa!!!, estuvimos cazando ranas en una balsa que había al lado del chalet de mi tío. Por la tarde estuvimos viendo un película de miedo que se titulaba " Chuqui" el muñeco diabólico. Cuando estaba casi por la mitad de la película a María se le fue un repollo y dijo:
- ¡ Casi me muero del susto!
María eres una cagica, dijo Manuel.
Pasado la tarde, llegó la hora de la merienda y... Manuel y Cristina en un abrir y cerrar los ojos se comieron todas las tortitas que hice con sirope de chocolate. Que zampones, dijo Lucía.
Por la mañana, yo me levanté para hacer el desayuno y vi en la puerta que un perro estaba haciendo un pastel y yo le regañe y el perro se fue cagando leches, después me puse a hacer el desayuno y todos/as estaban durmiendo como una marmota. Luego mi tío preparó para comer una deliciosa paella que le
¡ salió... riquísima!!, Manuel quería saber como se hacen las paellas y mientras que mi tío se lo explicaba el dijo:
- Ahora no caigo de como se hacen las paellas y antes si sabia hacerlas.
Es muy fácil solo tienes que poner las manos en la masa para aprender. Pasamos la tarde jugando y Esperanza que estaba jugando a cazar ranas, cuando fue a coger una se cayó a la balsa. Y todos nos reímos y Esperanza dijo:
- Joer me meo de la risa ¡eh! chicos no tiene ninguna gracia, por si no lo sabéis.
Madre mía Esperanza macho te enfadas con una tontería dijo César.
Bueno, bueno ellos dos siguieron discutiendo, y María y yo jugábamos al parchís y yo le dije a María:
- Nena tienes un coco, que es como una piedra de dura.
Por la mañana, Manuel y César estaban discutiendo por a quién le tocaba la barbis mas guapa y yo les dije:
- Hoy nenes callaros ya me duele la mollera de escucharos.
Salomé estaba corriendo, cuando... se les fueron los pies y se estampo con un árbol, y se dejo media cara.
Miguel Ángel, estaba chinchando a María y Miguel ángel le dijo:
- María me han dicho una cosa de ti, que tienes novio.
- ¿ Quién?
- Un pajarito me lo a dicho.
- Pues eso no es verdad, dijo María.
Bueno llegó la hora de irse a casa chicos, les dije yo. Nos montamos en el coche y Miguel Ángel se montó a lante, y el se dejo una cosa. Vino Manuel corriendo y se puso adelante.
- Eh Manu no tío que yo iba hay a si mueve el ponpis .
- El que se fue a Sevilla perdió la silla. Dijo Manuel.
TRABAJO REALIZADO POR MARÍA DEL PILAR. DE LA CLASE DE SEXTO.
lunes, 25 de mayo de 2015
Fin de curso...
Hola a todos/AS, queríamos deciros que este año es el último para nosotros/AS, la clase de sexto. En este último año, yo quería ser la presentadora para los cursos, y yo me presento a ser una de ellas. Si a mi maestro Cipri y a Juan Cuevas les parece bien. Lo primero que are para ser es:
- 1º, Estudiarme 12 hojas del guion
- 2ºExpresarme bien
- 3ºQue se me entienda bien
- 4º Vocalizar bien
- 5º Ser responsable
- 6º Ser "graciosa" no en el sentido de hacer tonterías, en el sentido de que sea graciosa al explicar.
Lo que vamos a bailar:
- Todos juntos, travesuras
- Euphoria, las chicas
- La conocí bailando, los chicos.
A mi, la verdad que me gustan como bailan todos/as, pero esque...¡¡¡ Los chicos son muy graciosos bailando!!! teníais que verlos, moviendo las caderas hacia abajo :) =).
ç
El viernes 19 de junio, a partir de las 21 horas será la fiesta fin de curso del CEIP Virgen de Tíscar y la Exposición, que es el resultado del trabajo realizado durante todo el año.
- 1º, Estudiarme 12 hojas del guion
- 2ºExpresarme bien
- 3ºQue se me entienda bien
- 4º Vocalizar bien
- 5º Ser responsable
- 6º Ser "graciosa" no en el sentido de hacer tonterías, en el sentido de que sea graciosa al explicar.
Lo que vamos a bailar:
- Todos juntos, travesuras
- Euphoria, las chicas
- La conocí bailando, los chicos.
A mi, la verdad que me gustan como bailan todos/as, pero esque...¡¡¡ Los chicos son muy graciosos bailando!!! teníais que verlos, moviendo las caderas hacia abajo :) =).
ç
El viernes 19 de junio, a partir de las 21 horas será la fiesta fin de curso del CEIP Virgen de Tíscar y la Exposición, que es el resultado del trabajo realizado durante todo el año.
Viaje a Granada de Pili y Salomé.
Viaje a Granada
ALHAMBRA
Parque de las Ciencias
Día 28 de Mayo
Salida 7 h 00 min.
Llegada 23 h 30 min.
C.E.I.P “ Virgen de Tiscar;
Quesada- Jaén
Situada en una colina en las estribaciones de Sierra Nevada. Declarado monumento de la humanidad por ser uno de los palacios más relevantes de la arquitectura islámica. En árabe “ Al- Hamrá”, Castillo Rojo, debido al color rojo- arcilloso de sus muros. En la actualidad acoge a numerosos edificios:
La Alcazaba( recinto militar), El Palacio Real ( residencia privada del sultán), y la Alhambra Alta( pequeños palacios).
Alhambra están ubicados los jardines del Generalife, donde se mezclan con gran arte los colores y los olores de sus variadas especies vegetales con las formas geométricas de sus ventanales. Destaca en el interior de la Alhambra: El patio de los Leones, con la fuente en el centro; el Palacio de los Arrayanes, numerosos salas, miradores, torres, baños, jardines y fuentes de mármol surtidoras de agua.
Su naturaleza oriental la hace ser un paraíso para los sentidos y los sentimientos, que ha inspirado a poetas y a escritores.
REALIZADO POR: PILI Y SALOMÉ
jueves, 21 de mayo de 2015
El predicado (ll)
Estructura del predicado verbal.
El verbo es la palabra más importante del predicado verbal. Por eso decimos que el verbo es el núcleo del predicado. Cualquier verbo, excepto ser, estar y parecer, puede ser núcleo del predicado verbal del predicado verbal.
A veces, en el predicado verbal aparece solamente el verbo. Sin embargo, lo más habitual es que el verbo aparezca acompañado de uno o varios grupos de palabras que funcionan como complementos. Por ejemplo:
El verbo es la palabra más importante del predicado verbal. Por eso decimos que el verbo es el núcleo del predicado. Cualquier verbo, excepto ser, estar y parecer, puede ser núcleo del predicado verbal del predicado verbal.
A veces, en el predicado verbal aparece solamente el verbo. Sin embargo, lo más habitual es que el verbo aparezca acompañado de uno o varios grupos de palabras que funcionan como complementos. Por ejemplo:
El complemento directo, el complemento indirecto y el complemento circunstancial son complementos del verbo.
El complemento directo.
El complemento directo (CD) nombra a la persona o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Por ejemplo:
La función de complementos directo la desempeña un grupo nominal. Si ese grupo nominal nombra a una persona, suele ir precedido por la preposición a. Por ejemplo: Luis vio a sus amigos
También pueden funcionar como complemento directo los por ejemplo: Luis vio a sus amigos* Luis los vio .
El complemento indirecto
El complemento indirecto (CI) nombra al destinatario de la acción expresada por el verbo más el complemento directo. Por ejemplo:
La función de complemento indirecto la desempeña un grupo nominal que suele ir introducido por la preposición a. Y se puede sustituir por los pronombres le o les . Por ejemplo:
Ella entregó el paquete a Ana .* Ella le entregó el paquete.
miércoles, 20 de mayo de 2015
La escalera de Alejandro:
Título: La escalera de Alejandro
Autor: Anónimo
Preguntas:
2. ¿ En qué época situarías los hechos que se narran en el texto? Copia.
Hace más de dos mil años.
5. Contesta.
6. Contesta sobre la escalera del monte Ossa.
- Si lo conseguimos, os daré una buena soldada y a los esclavos os será concedida la libertad.
7. Contesta.
Realizado por María del Pilar.
Autor: Anónimo
Preguntas:
2. ¿ En qué época situarías los hechos que se narran en el texto? Copia.
- Hace más de dos mil años.
- Hace unos cien años.
- En la Prehistoria.
Hace más de dos mil años.
5. Contesta.
- ¿ Por qué el ejército de Alejandro no podía ir por el paso del Tempe?
- ¿ Por qué Alejandro decidió llevar a su ejército por el monte Ossa?
- ¿ Por qué Alejandro mandó construir una escalera en el monte Ossa?
6. Contesta sobre la escalera del monte Ossa.
- ¿ Quiénes la construyeron?
- ¿ Cuántos días de plazo dio Alejandro para construir la escalera?
- ¿Cuańtos días tardaron en construirla?
- ¿ Qué prometió Alejandro como recompensa a quienes construyeron la escaleras?
- Si lo conseguimos, os daré una buena soldada y a los esclavos os será concedida la libertad.
7. Contesta.
- ¿ Te gustan este tipo de historias?¿ Por qué?
- ¿ Te gustan más o menos que los cuentos populares?¿Por qué?
Realizado por María del Pilar.
martes, 12 de mayo de 2015
PREGUNTAS LITERALES: ( El gorrión y el prisionero )
- ¿ Quienes son los protagonistas de este cuento?
- ¿ Cómo se llamaba el gorrión?
- ¿ Cómo era el rostro del prisionero? ¿ Qué le pasó al rostro del prisionero cuando se le acercó?
- ¿ Cómo se atreves a llegar hasta aquí, gorrión loco?
- ¿ No te da miedo la prisión, no temes la mano del hombre gorrión feliz?
-¿ No te has visto en la jaula jamás, gorrión sin pensamiento ? Viéndote así, tan jovial, tan ligero, tan pequeño, me acuerdo de mi hijo.
- ¿ Cuáles eran los rasgos del carácter el gorrión ?
- ¿ Cuándo se besaron el gorrión y el hombre?
- ¿ Donde se conocieron el gorrión y el prisionero?
- ¿ Qué le pasaba al prisionero ?
- ¿ Qué ropa llevaba el gorrión ?
- ¿ Qué le pasaba y qué pensaban las demás aves cuando el gorrión pasaba y se cruzaba con ellas?
- ¿ Qué decía el gorrión ?
- ¿ Hacia donde se dirige el gorrión?
- ¿ Qué llevaba el gorrión en el cuello ?
- ¿ Con qué le ató el hombre al gorrión el mensaje ?
- ¿ Qué día iba a morir el hombre ?
- Completa: el cazador disparó y el prisionero murió. El gorrión se paró porque es cuchó el disparo.
lunes, 11 de mayo de 2015
El Gorrión y el Prisionero:
https://docs.google.com/document/d/1DEF-ktvvUnX2zqiOGmyV_LUGzm6R32h1ZFw-Ky3GUxQ/edit
Bueno este cuento, no me lo he leído entero. Pero con solo el principio del cuento ya me ha gustado a si que os recomiendo que lo os leáis y ahora voy a seguir leyendo. Este cuento más o menos trata de la de la cárcel bueno de la cárcel no digamos de una jaula, porque más o menos nos esta hablando de gorriones, de pájaros... y yo creo que trata de eso si no me equivoco. A si que espero que os guste mucho. Saludos Pili. ")
Bueno este cuento, no me lo he leído entero. Pero con solo el principio del cuento ya me ha gustado a si que os recomiendo que lo os leáis y ahora voy a seguir leyendo. Este cuento más o menos trata de la de la cárcel bueno de la cárcel no digamos de una jaula, porque más o menos nos esta hablando de gorriones, de pájaros... y yo creo que trata de eso si no me equivoco. A si que espero que os guste mucho. Saludos Pili. ")
Canción de Joan Manuel Serrat de Miguel Hernández " Ninño,Yuntero "
Publicado el 5 jun. 2012
Describir este poema debiera ser un compromiso. Como hacerlo sin emoción, sin rabia, sin todos los sentidos puestos en pos de hacerlo justo. Yo no me atrevo, cada uno juzgue, no solo la música de Serrat, autor e intérprete por el cual muchos conocieron este poema y a otros de Hernández, si nó, lo que miles de seres humanos, durante tantos siglos vivieron para servir a otro.
miércoles, 6 de mayo de 2015
Patio de los Leones. 26
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El palacio de Comares y su excelso patio fueron construidos durante el gobierno del reyYusuf I. A su hijo, MuhammadV, le cupo el honor de impulsar las obras del patio de los Leones, último de los grandes hitos monumentales del arte andalusí y reflejo de la estética barroca hispanoárabe. En este espacio rectangular, al que se accede por otra puerta minúscula abierta a un lado del patio de Arrayanes, los alarifes agotaron todas las artes decorativas de su tiempo. En las décadas en que fue construido no hubo monumento en el mundo que compitiera con su belleza y su resultado.
Mientras que Comares fue destinado a gobierno, Leones fue el refugio privado del sultán, de su familia y su harén. La planta rectangular está dividida en cuatro partes, en cuyo centro se alza la fuente con los doce leones de mármol de cuyas bocas manan surtidores de agua.
Un total de 124 finas columnas de mármol blanco de Macael sostienen los cuatro lados del patio, más estrecho el largo y más ancho en la zona donde se alzan los dos cenadores ricamente decorados que se internan en el rectángulo del patio. En torno a él abren cuatro salas. Al oeste se sitúa la de los Mocárabes, la primera en ser contemplada nada más entrar en las dependencias del patio. Al este se halla la sala de los Reyes; al sur, la de los Abencerrajes, y al norte la sala de las Dos Hermanas, que da entrada a la sala de los Ajimeces y finalmente al mirador de Lindaraja.Mientras que la sala de los Reyes posee tres alcobas cubiertas por pinturas atribuidas a artistas italianos del siglo XIV o principios del XV, las salas de los Abencerrajes y de Dos Hermanas están tachonadas por soberbias cúpulas decoradas con mocárabes que dibujan increíbles juegos geométricos, cuya luz cambia el ambiente de sendas estancias dependiendo del momento del día.
El itinerario marcado por los responsables de la Alhambra conduce hasta los cuartos de Carlos V, construidos en 1526, con motivo del viaje de bodas del emperador con Isabel de Portugal. Las salas decoradas con armaduras de cuarterones renacentistas y chimeneas francesas dan a los patios de Lindaraja y de la Reja. Aquí están, además, los cuartos que el diplomático estadounidense Washington Irving habitó durante unos meses en el año 1826, y donde emborronó extensos cuadernos de viaje que luego le sirvieron para redactar su célebre libro Cuadernos de la Alhambra. Algunas de las estancias de las Habitaciones del Emperador, como también se denomina a esta zona palatina, fueron decoradas por los pintores Julio Aquiles y Alejandro Mainer, discípulos del artista italiano Rafael.
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El palacio de Comares y su excelso patio fueron construidos durante el gobierno del reyYusuf I. A su hijo, MuhammadV, le cupo el honor de impulsar las obras del patio de los Leones, último de los grandes hitos monumentales del arte andalusí y reflejo de la estética barroca hispanoárabe. En este espacio rectangular, al que se accede por otra puerta minúscula abierta a un lado del patio de Arrayanes, los alarifes agotaron todas las artes decorativas de su tiempo. En las décadas en que fue construido no hubo monumento en el mundo que compitiera con su belleza y su resultado.
Mientras que Comares fue destinado a gobierno, Leones fue el refugio privado del sultán, de su familia y su harén. La planta rectangular está dividida en cuatro partes, en cuyo centro se alza la fuente con los doce leones de mármol de cuyas bocas manan surtidores de agua.
Un total de 124 finas columnas de mármol blanco de Macael sostienen los cuatro lados del patio, más estrecho el largo y más ancho en la zona donde se alzan los dos cenadores ricamente decorados que se internan en el rectángulo del patio. En torno a él abren cuatro salas. Al oeste se sitúa la de los Mocárabes, la primera en ser contemplada nada más entrar en las dependencias del patio. Al este se halla la sala de los Reyes; al sur, la de los Abencerrajes, y al norte la sala de las Dos Hermanas, que da entrada a la sala de los Ajimeces y finalmente al mirador de Lindaraja.Mientras que la sala de los Reyes posee tres alcobas cubiertas por pinturas atribuidas a artistas italianos del siglo XIV o principios del XV, las salas de los Abencerrajes y de Dos Hermanas están tachonadas por soberbias cúpulas decoradas con mocárabes que dibujan increíbles juegos geométricos, cuya luz cambia el ambiente de sendas estancias dependiendo del momento del día.
El itinerario marcado por los responsables de la Alhambra conduce hasta los cuartos de Carlos V, construidos en 1526, con motivo del viaje de bodas del emperador con Isabel de Portugal. Las salas decoradas con armaduras de cuarterones renacentistas y chimeneas francesas dan a los patios de Lindaraja y de la Reja. Aquí están, además, los cuartos que el diplomático estadounidense Washington Irving habitó durante unos meses en el año 1826, y donde emborronó extensos cuadernos de viaje que luego le sirvieron para redactar su célebre libro Cuadernos de la Alhambra. Algunas de las estancias de las Habitaciones del Emperador, como también se denomina a esta zona palatina, fueron decoradas por los pintores Julio Aquiles y Alejandro Mainer, discípulos del artista italiano Rafael.
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